Perbedaan RPP Berdasarkan Permendikbud 81A dengan RPP Berdasarkan Permendikbud 103

Beberapa waktu lalu Kemdikbud telah mengeluarkan Permen baru salah satunya Permendikbud nomor 103 tahun 2014 tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah. Permendikbud nomor 103 ini juga mengatur tentang RPP yang harus dibuat oleh guru. Perlu kita ingat kembali, masalah penyusunan RPP telah diatur sebelumnya pada Permendikbud 81A. Dengan, dikeluarkannya Permendikbud 103 ini berarti yang digunakan sebagai acuan dalam pembuatan RPP kurikulum 2013 adalah Permendikbud 103 tahun 2014.

Ada beberapa perbedaan antara RPP berdasarkan Permendikbud 81A dengan RPP berdasarkan Permendibud 103. Berdasarkan kontennya perbedaan terlihat dari beberapa poin. Sebelum kita membahas perbedaan kontennya berikut ini saya tampilkan format kedua RPP tersebut:

RPP berdasarkan Permendikbud 81A

RPP berdasarkan Permendikbud 103

Dari dua gambar format RPP di atas terdapat perbedaan dari beberapa poin antara RPP berdasarkan Permendikbud 81A dan Permendikbud 103 diantaranya sebagai berikut:

Bagian identitas pada RPP Permendikbud 81A berisi materi pokok sedangkan RPP Permendikbud 103 tidak dicantumkan
Pada bagian Kompetensi Dasar dan Indikator sesuai Permendikbud 103 dipisah dan indikator KI-1 dan KI-2 dicantumkan, sementara RPP sebelumnya indikator KI-1 dan KI-2 tidak harus dicantumkan
Metode Pembelajaran pada RPP Permendikbud 103 tidak dicantumkan
Instrumen penilaian pada RPP Permendikbud 103 dibuat sesuai dengan banyaknya pertemuan
Pada RPP sesuai Permendikbud 103 terdapat penambahan Pembelajaran Remedial dan Pengayaan yang dicantumkan pada bagian Penilaian, sedangkan pada RPP sebelumnya tidak memuat Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
Bagian Media/alat, Bahan, dan Sumber belajar RPP Permendikbud 103 dicantumkan pada bagian terakhir setelah Penilaian, sedangkan pada RPP sebelumnya dicantumkan sebelum Langkah-langkah Pembelajaran